Інформаційно - технологічна компетентність класного керівника

Сьогодні класний керівник перебуває в епіцентрі інноваційної діяльності освітньої установи. Від класного керівника чекають роботи, наповненої новим змістом, новими технологіями проектування виховного процесу. З цією метою творча група класних керівників Рівненської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 імені Володимира Короленка ( директор школи Серветник О.П.) 6 грудня 2016 року презентувала досвід роботи з теми «Інформаційно-технологічна компетентність класного керівника». Методист КУ «Рівненський міський методичний кабінет» Будько Н.С. ознайомила присутніх з інформаційно-комунікаційними технологіями в освітньому просторі. Заступник директора школи з виховної роботи Ткачук О.В. розповіла, що впровадження ІКТ у авторську виховну систему закладу «Школа розуміння особистості» суттєво розширюють можливості педагога, оптимізують управлінські процеси. Голова шкільного методичного об’єднання класних керівників Стасюк Л.В. продемонструвала дієвість та ефективність блогу, створеного з метою забезпечення ІКТ компетентності класного керівника.

            У практичному модулі семінару вчитель початкових класів Добринська В.В. ознайомила виховників з алгоритмом створення виховної системи класу. Класний керівник 8-А класу Власова Л.М. поділилася досвідом використання соціальних мереж з метою формування в учнів навичок критичного мислення щодо відбору й використання інформації з різних джерел, також презентувала платформу «Школа +», за допомогою якої залучає батьків до створення єдиного інформаційного простору класу.

       Концепція виховної роботи в сучасній школі  передбачає підтримку та допомогу учнівській молоді щодо використання інформаційних технологій у формуванні медіакультури та медіаграмотності. З цією метою класний керівник 11 класу Стасюк Л.В. продемонструвала авторську модель виховної системи класу «Формування життєтворчості особистості». Яскравим вкрапленням інтеграції традиційних й інноваційних технологій став арт - коктейль «Барви нового дня», презентований учнями 2-А класу (класний керівник Приходько Л.М.) 

       Результати аналітичного модуля семінару засвідчили, що використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі класного керівника мають стати інструментом забезпечення успіху Нової школи.

Ткачук О.В., 

заступник директора з виховної роботи

Рівненської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 

імені Володимира Короленка